Doelen van deze bijeenkomst:
- De kinderen kunnen vertellen waarom hun ouders hen hebben laten dopen of opdragen.
- De kinderen leren dat de doop laat zien dat je een kind van God bent en dat God er daarom altijd voor je is (ook al ben je niet gedoopt of opgedragen).
- De kinderen delen met elkaar of het hen al dan niet aanspreekt om een kind van God te zijn.
- De kinderen leren dat je met de doop wordt opgenomen in een gemeenschap die om je heen staat en voor je wil zorgen.
Samenvatting:
De doop laat zien dat we bij God horen, maar ook dat we bij Zijn gemeenschap horen. Wie in Jezus gelooft, ontvangt er een hele familie bij. In deze bijeenkomst bespreek je ten eerste of de kinderen zelf gedoopt zijn. Ze mogen foto's meenemen hiervan die je samen bekijkt. Ter voorbereiding vragen de kinderen ook aan hun ouders waarom zij hen lieten dopen. Met deze bijeenkomst kun je vervolgens twee kanten op:
1) Je bespreekt samen de doop als uitdrukking van het ‘kind van God’-zijn. God is er altijd voor ons, als een Vader. De kinderen beantwoorden allerlei vragen over wie zij zijn. Tenslotte versieren ze een spiegeltje waar boven staat 'kind van God.
2) Je gaat samen bezig met de doop als opname in de gemeenschap. Wat is er fijn en minder fijn aan deze extra 'familie' die je erbij krijgt? De kinderen schrijven vervolgens in een plaatje van een kerk allerlei namen op van mensen die volgens hen bij de kerk horen. Tenslotte geven de kinderen complimenten aan elkaar.
Werkbladen:
- Werkblad 13.1 – Mijn doop
- Werkblad 13.2 – Wie ben jij?
- Werkblad 13.3 – Je hoort erbij
