Hieronder vind je verschillende ideeën voor verhalen, liedjes, gebeden of verwerkingsvormen voor jullie kliederviering bij het verhaal over Zacheüs. Kies er een aantal uit die passen bij jullie Kliederkerk.
Verhaal
Zet de grote geknutselde boom vooraan tijdens de viering en betrek die in het verhaal.
- Speel het verhaal uit. Dit kun je eventueel ook als ontdekactiviteit laten instuderen: het verhaal ligt uitgeschreven en er liggen verkleedkleren. Het makkelijkst is als bijvoorbeeld een volwassene het verhaal vertelt/voorleest en dat de kinderen het uitspelen.
- Je kunt het het verhaal ook in vieren knippen en tableaux vivants door de kinderen laten uitbeelden. Hang een zwart doek op en maak de tableaux vivants daarvoor, zo ziet het er extra mooi uit.
- Je kunt een mooie tafel dekken met de borden van de activiteit ‘borden versieren’. Speel aan deze tafel de maaltijd na met Jezus, Zijn discipelen en Zacheüs en zijn tollenaarsvrienden.
- Als toepassing naar de levens van de kinderen vandaag, kun je het voorbeeld gebruiken van ‘buitenspel’ staan. Dit kun je ook in een klein toneelstukje laten zien. Hoe zou Zacheüs zich gevoeld hebben? “Een groepje gaat naar voetbaltraining. De trainer is enthousiast en geeft hen een oefening die ze moeten uitvoeren. Eén van de jongens speelt ook mee met voetbal, maar kan er niet zoveel van. Hij wordt niet aangespeeld, hij wordt overgeslagen en opzij geduwd. Kortom, hij wordt letterlijk buitenspel gezet.” Hoe voelt dat? Misschien voelen wij ons ook wel eens zo? Wat doet Jezus? “De trainer ziet dat de jongen buitengesloten wordt en gaat in gesprek met deze jongen en gaat juist met hem oefenen met de bal! De trainer geeft juist aandacht aan het jongetje wat het niet zo goed kan, en gaat met hem oefenen en stimuleert hem positief. De andere voetballers vinden dit in eerste instantie niets, zoveel aandacht voor die jongen die er niets van kan. De trainer ontdekt dat het jongetje goed kan keepen en zegt dat hij er ook bij hoort en dat je samen een team vormt zonder iemand buitenspel te zetten.”
- Misschien is er wel iemand in jullie kerk of omgeving die zichzelf eerst ‘buitenspel’ voelde staan en door de liefde van Jezus veranderd is, en die daar iets over wil vertellen? Iemand die bijvoorbeeld verkeerde dingen deed of negatief over zichzelf dacht, en die ook ervaren heeft dat Jezus hem/haar zag en bij de naam noemde waardoor hij/zij veranderde. Sluit hierbij aan bij wat past bij jullie groep deelnemers.
Liederen
‘Zacheüs’ uit Kinderopwekking
‘God kent jou vanaf het begin’
Twee liedjes op bekende Nederlandse melodieën
(op de wijs van In Holland staat een huis):
In Jericho staat een huis
in dat huis is het niet pluis
in dat huis daar woont een rijke man
die heel veel geld gebruiken kan
hij stal het allemaal
Luister naar dit verhaal
(op de wijs van Zeg ken jij de Mosselman)
Zeg ken jij Zacheüs wel
Zacheüs wel, Zacheüs wel
Zeg ken jij Zacheüs wel
hij is hier niet in tel
Niemand die eens met hem praat
met hem praat, met hem praat
Niemand die eens met hem praat
Ik geloof dat men hem haat.
(Vrouwen) Waarom mogen ze hem niet,
Hem niet, hem niet
Waarom mogen ze hem niet
(Mannen) Hij doet veel mensen verdriet.
Diaconaal
Maak papieren zakjes of cadeautasjes met muntdrop of chocolademunten. Hierop schrijf je: “Zacheüs deelt uit.” Zet de zakjes op een prominente plaats zichtbaar in de viering en laat iedereen die er één gemaakt heeft er één mee naar huis nemen en deze aan iemand geven.
Gebed/ritueel
Knip papieren bladeren uit groen papier. Leg deze vooraan bij de grote geknutselde boom. Laat iedereen een blad nemen en hierop iets schrijven of tekenen wat zij bij Jezus willen brengen.